Дата начала обучения | Дата окончания обучения | № учебной программы | Наименование учебной программы | Направление | Часы | Стоимость, руб. | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36119 | Стандарт по качеству компонентов АВТОВАЗ (ANPQP) для инжиниринга | Инжиниринговые компетенции | 16 | 1960 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36123 | COMODIF PRO (Процесс организации модификаций деталей в проектах) | Инжиниринговые компетенции | 2 | 315 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36251 | ИС ЭСКС: Просмотр и компоновка математических моделей через CAD-интегратор CATIA | Инжиниринговые компетенции | 16 | 3330 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36252 | ИС ЭСКС: Просмотр и отслеживание конструкторской документации. Чтение DEVO | Инжиниринговые компетенции | 16 | 3330 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36257 | Правила работы в области использования полимерных материалов в автомобиле | Инжиниринговые компетенции | 3 | 465 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36258 | Вехи качества для проектов транспортных средств, силовых агрегатов, разработанных на основе логики V3P. Чек-листы JQPV и JPOM | Инжиниринговые компетенции | 3 | 435 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36259 | Работа в информационной системе "Досье Качества Автокомпонентов" (ДоКА) | Инжиниринговые компетенции | 3 | 465 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36261 | Сертификация автомобиля. Инструмент анализа соответствия нормативным требованиям и воздействия на сертификацию (FIH tool) | Инжиниринговые компетенции | 4 | 595 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36262 | Операционные процессы системы проектирования и разработки продукта | Инжиниринговые компетенции | 2 | 310 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36263 | Критический путь в проекте | Инжиниринговые компетенции | 3 | 435 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36264 | Процесс TopRO | Инжиниринговые компетенции | 2 | 310 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36265 | Монозукури как оптимизация себестоимости продукта в серийной жизни для Инжиниринга | Инжиниринговые компетенции | 2 | 310 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36272 | Работа в информационной системе УПКМК, раздел "ЛУП качество" (для сотрудников инжиниринга) | Инжиниринговые компетенции | 5 | 940 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36289 | Работа в информационной системе УПКМК Инжиниринг, разделы "ЛУП проект" и "ЛУП серия" (для сотрудников инжиниринга) | Инжиниринговые компетенции | 5 | 735 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36291 | Принципы работы с контрольным листом подготовки к вехам проекта в периметре производства (FIDEM) | Инжиниринговые компетенции | 2 | 470 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36292 | Грани качества: ключевые показатели качества LADA (для сотрудников инжиниринга) | Инжиниринговые компетенции | 5 | 670 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 01/10/2024 | 36295 | Логика проектирования и оценка качества на этапах разработки проектов в дирекции по дизайну | Инжиниринговые компетенции | 3 | 508 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 02/10/2024 | 2185 | Обучение руководителей и специалистов требованиям международного стандарта ISO 14001:2015 "Системы экологического менеджмента. Требования и руководство по применению" | Экологическая безопасность | 16 | 8000 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 02/10/2024 | 36282 | Организация работы в электронной почте "Яндекс Почта" | Информационные технологии | 16 | 2900 | Содержание курса | Заявка на обучение |
01/10/2024 | 03/10/2024 | 31514 | Статистическое управление процессами (SPC) | Управление качеством продукции | 24 | 8400 | Содержание курса | Заявка на обучение |
|